从2011年第一届YATT项目开始，我就参与到这个项目中来，作为评委参加了多场比赛活动。连续两届的活动，学生的参与积极性都比较高，北大、人大等名校法学院的学生都非常踊跃。YATT项目集演讲和模拟法庭于一体，内容涵盖社会热点问题和法律实务，对参与者的综合能力要求比较高，从这一点上说，能够有勇气报名参加活动的学生，首先在心理上就已经战胜了自己。

应该说现在的学生是幸运的，在十三年前我读大学的时候，基本上没有机会参加类似的活动，社会能够提供的资源非常有限，学校也不重视这方面的工作，自己得到的训练非常少。作为评委，YATT项目也是评委个人能力提升的机会，只有做好了充分的准备，你才能在点评时切中要害，抓住重点，给予学生以正确的引导。对于尚在学校学习的学生来说，评委的点评特别是在专业上的点评会对他们产生一定的影响，从这个角度上说，评委也充当着老师的角色，也肩负着传道、授业、解惑的责任。

经过两届的历练，活动的组织流程和内容日渐丰富、完善，我希望这样的活动能够持续地开展下去，成为机构的公益品牌项目。（作者为YATT项目第二期评委；北京义联劳动法援助与研究中心律师）

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（编辑：杨藜）